 | Programme d’études 2018-2019 | English | |
 | Physique nucléaire II | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences mathématiques, à finalité approfondie à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M2-MATHFA-016-M | UE optionnelle | SEMAY Claude | S824 - Physique nucléaire et subnucléaire |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-PHYS-051 | Physique nucléaire II | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Posséder des connaissances mathématiques intégrées et pointues
- -Pouvoir mobiliser les mathématiques de bachelier pour traiter de questions complexes et posséder une expertise profonde de celles-ci, prolongeant celle développée en bachelier.
- Être capable de réaliser des projets d'envergure
- -Être capable d'utiliser les ressources bibliographiques de manière adaptée au but poursuivi.
- Être capable de réaliser des projets d'envergure
- -Être capable d'utiliser les ressources bibliographiques de manière adaptée au but poursuivi.
- Être capable de s'adapter à différents contextes
- -Avoir développé un fort degré d'autonomie permettant d'acquérir des savoirs complémentaires et des compétences nouvelles, permettant d'évoluer dans des contextes différents
Acquis d'apprentissage UE
- Comprendre les concepts de base de la physique nucléaire
- Comprendre les modèles simples du noyau atomique
Contenu de l'UE
- Dimensions nucléaires
- Spins et moments magnétiques nucléaires
- Moments multipolaires électriques nucléaires
- Interaction nucléon-nucléon : état lié, état de diffusion
- Modèle du gaz de Fermi.
- Modèle en couches
- Méthode de Hartree-Fock
Compétences préalables
- Connaissances de base de la mécanique quantique
- Connaissances élémentaires en physique nucléaire
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-PHYS-051 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-PHYS-051 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-051 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-PHYS-051 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-051 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-PHYS-051 | Carlos Bertulani, Nuclear Physics in a Nutshell, Princeton University Press, 2007 (disponible en bibliothèque) |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-PHYS-051 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-PHYS-051 | Autorisé |