 | Programme d’études 2018-2019 | English | |
 | Electronique | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences physiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-SCPHYS-020-M | UE optionnelle | DAUBIE Evelyne | S824 - Physique nucléaire et subnucléaire |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 10 | 0 | 20 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-INFO-006 | Electronique | 10 | 0 | 20 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser des connaissances spécialisées
- -Avoir développé les connaissances et compétences acquises lors du cycle précédent à un niveau qui s'étend au-delà du niveau de bachelier en physique, et qui fournit la base pour l'élaboration et l'application d'idées originales dans un contexte professionnel.
- Collaborer et travailler en équipe
- -Avoir amélioré ses compétences pratiques en physique par des séances de travaux pratiques avancés en laboratoire, séances durant lesquelles ils auront travaillé individuellement et en groupes.
- Se développer sur le plan personnel et professionnel
- -Avoir développé les compétences qui leur permettront de continuer à acquérir des connaissances d'une manière autonome.
Acquis d'apprentissage UE
- comprendre le rôle des éléments d'un circuit : R,L,C, diodes, LEDSs, transistors, amplificateur opérationnel ...
- capacité à comprendre un schéma de câblage, réaliser un montage électronique et étudier un circuit analogique
- comprendre les filtres passe-haut, passe-bas, passe-bande
- capacité à utiliser des générateurs de signaux, multimètres, oscilloscope digital,
- aperçu d'acquisition de données automatqiue via un logiciel ( type Arduino (R) )
- introduction aux circuits logiques afin d'illustrer le concept de variable binaire (algèbre de Boole) et de montrer le principe de base d'un additionneur 1 bit
Contenu de l'UE
<b>COURS</b>- rappels électricité
- circuits à base de R,L,C, filtres
- semi-conduteurs, diodes, transistors BJT et FET
- portes logiques et instrumentation, ARDUINO (R)
<b>séances de Travaux Pratiques </b>
- mesures à l'aide d'un oscilloscope digital
- circuits RL, RC (acquisition automatique de données par PC)
- circuits RLC
- semiconducteurs, diodes et transistors
- circuits divers et fonctions logiques - circuits en ARDUINO (R)
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
examen écrit portant sur le cours et les TPs
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
examen écrit portant sur le cours et les TPs
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-INFO-006 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-INFO-006 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-006 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-INFO-006 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-006 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-INFO-006 | - Benson, tome 2, Electricité et magnétisme, Ed. De Boeck - J. Mesplède et al., Physique 1, Elecstrostatique, électrocinétique, électronique, Ed. Bréal |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-INFO-006 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-INFO-006 | Non autorisé |