 | Programme d’études 2018-2019 | English | |
 | Mécanique quantique: Modèles solubles et approximations | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences mathématiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B3-SCMATH-145-M | UE optionnelle | SEMAY Claude | S824 - Physique nucléaire et subnucléaire |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-PHYS-818 | Mécanique quantique : Modèles solubles et approximations | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Comprendre de manière profonde les mathématiques " élémentaires ".
- Maîtriser le calcul différentiel et intégral à une et plusieurs variables.
- Pouvoir utiliser les espaces vectoriels, les applications linéaires et les techniques qui leur sont associées.
- Comprendre les structures algébriques de base.
- Comprendre les fondements des probabilités et de la statistique.
- Manipuler les acquis antérieurs qui interviennent dans une question.
- Résoudre des problèmes nouveaux.
- Capacité à l'abstraction, à la manipulation de théories formelles et à l'utilisation de celles-ci pour résoudre des problèmes.
- Etre capable d'adapter un argument à une situation similaire.
- Utiliser les connaissances issues de différents domaines pour traiter des questions.
- Pourvoir aborder la littérature et dialoguer avec les autres sciences.
- Posséder une connaissance suffisante de la langue anglaise pour la lecture de textes scientifiques, en particulier dans le domaine des mathématiques.
- Avoir une bonne connaissance d'un domaine connexe utilisant les mathématiques.
Acquis d'apprentissage UE
Acquérir des techniques de calcul en mécanique quantique
Résoudre des problèmes plus complexes de mécanique quantique
Contenu de l'UE
PROVISOIRE
Théorie des perturbations
Principe variationnel
Approximation WKBJ
Théorie de la diffusion
Compétences préalables
Physique générale (en particulier mécanique et électromagnétisme)
Calcul différentiel et intégral
Algèbre linéaire
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Pondération
Écrit (exercices) : 40 %
Oral (théorie) : 60 % (ne peut être présenté que si l'examen écrit est présenté)
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
néant
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-PHYS-818 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-PHYS-818 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-818 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-PHYS-818 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-818 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-PHYS-818 | David J. Griffiths, Introduction to quantum mechanics, Prentice Hall, 1995 |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-PHYS-818 | Claude Cohen-Tannoudji, Bernard Diu, Franck Laloë, Mécanique quantique I et II, Éditions Hermann, 1997 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-PHYS-818 | Non autorisé |