Contenu de l'AA

Le cours augmentera les connaissances des étudiants au sujet des parcours et des contextes de vie des populations précaires et migrantes, en tant qu’ils sont traversés par des logiques de ségrégation/exclusion, des souffrances d’origine sociale,  mais aussi des dynamiques d’inclusion et de développement communautaire.

Parallèlement il décryptera la condition des « familles immigrées » à Bruxelles et en banlieue parisienne :
- les ressorts des processus d’ethnicisation des quartiers populaires, les modes appropriation de la ville,
- les stratégies identitaires et les créativités métisses issues de l’expérience,
- les modes d’entrepreneuriat en immigration et d’intégration socio-économique.

Le cours déploiera les compétences des étudiants au sujet des questions liées à l’exil et aux conflits de cultures dans des logiques de territorialité au sein des quartiers. Il interrogera l’inventivité professionnelle dans ces contextes.

Supports principaux non reproductibles

Sans objet

Support complémentaires non reproductibles

Un travail de terrain prospectif (avec une dimension collective et individuelle) auprès de publics migrants ou descendants d’immigrants et d’acteurs sociaux concernés autour d’une problématique centrale de socio-anthropologie des migrations.  

Autres références conseillées

Sans objet

Mode d'enseignement

• Face à face

Types d'activités

• Cours magistraux

Evaluations

Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend