Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mobiliser les compétences acquises à travers la formation, sur le terrain professionnel social et politique, de manière autonome ou en collaboration.
• Etre à l'écoute des membres de l'équipe et susciter l'expression d'un avis partagé. Accepter et discuter un autre point de vue que le sien.
• Communiquer, par écrit ou oralement, de manière structurée et pertinente.
• Présenter (à l'oral et à l'écrit) une synthèse personnelle et adaptée au public concerné (à des collègues, des commanditaires ou la hiérarchie), qu'elle résulte de productions propres ou non.

Acquis d'apprentissage UE

A l'issue de cette unité d'enseignement, les étudiants seront capables de comprendre pourquoi et dans quelles conditions l'entreprise représente une alternative à d'autres types de relations économiques, au travers de l'étude des différentes théories de la firme.

Ils seront également capables d'avoir une réflexion enrichie sur la manière dont les entreprises se constitutent et se structurent.

Contenu de l'UE

Théorie des organisations: Approches des théories des organisations, théorie de Mintzberg, théorie des coûts de transaction, théorie de l'agence, théorie des droits de propriété, théorie des conventions, approche de la firme "par les compétences"

Compétences préalables

Cours de Management I

PLANE, J.M. (2003), "Théorie des organisations", Dunod, 126p. <strong>(Lire pages 9-62 pour les étudiants n'ayant pas eu le cours de Management I)</strong>

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen oral

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Sans objet