 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Sciences humaines 2 | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences de gestion à la Faculté Warocqué d'Economie et de Gestion |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-B2-SCGEST-009-M | UE Obligatoire | VAN DAELE Agnès | P357 - Psychologie du travail |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-DDIV-006 | 50.00% | |||||||
| P-SEPT-156 | 50.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser de manière active les concepts et modèles fondamentaux des sciences économiques et des sciences de gestion.
- Comprendre le fonctionnement des organisations et des marchés.
- Démontrer une rigueur de travail et d'analyse.
- Développer sa curiosité scientifique et son ouverture d'esprit.
- Maîtriser de manière active un socle de savoirs dans les sciences humaines, juridiques et sociales indispensables pour analyser les problématiques dans les domaines de la gestion.
- Comprendre les implications de différentes sciences humaines sur le fonctionnement des marchés et des organisations.
- Maîtriser de manière active les concepts et modèles fondamentaux des sciences économiques et des sciences de gestion.
- Comprendre le fonctionnement des organisations et des marchés.
- Démontrer une rigueur de travail et d'analyse.
- Développer sa curiosité scientifique et son ouverture d'esprit.
Acquis d'apprentissage UE
Sans objet
Contenu de l'UE
Psychologie du travail
Philosophie en rapport avec les sciences humaines
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Examen écrit pour Psychologie du Travail - 50% Examen écrit pour Philosophie en rapport avec les sciences humaines - 50%
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen écrit pour Psychologie du Travail - 50%
Examen écrit pour Philosophie en rapport avec les sciences humaines - 50%
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 | |
| P-SEPT-156 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 | |
| P-SEPT-156 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 | |
| P-SEPT-156 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 | |
| P-SEPT-156 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 | |
| P-SEPT-156 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 | |
| P-SEPT-156 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 | |
| P-SEPT-156 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 | |
| P-SEPT-156 |