 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Interprétation consécutive du français vers la langue étrangère : russe | ||
Unité d’enseignement du programme de Master de spécialisation en linguistique appliquée à la Faculté de Traduction et d'Interprétation - Ecole d'Interprètes Internationaux |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UT-S1-LINGAP-249-M | UE optionnelle | BALANDINA Daria | T900 - FTI-EII - Service du Doyen |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Russe | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-RUSS-524 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Compétences linguistiques - Appliquer des connaissances linguistiques à la traduction ou à l'interprétation
- Maîtriser les langues étrangères au niveau C2 pour les habiletés réceptives, C1 pour les habiletés productives.
- Transmettre le message (oral ou écrit) dans une autre langue en respectant les intentions, le public visé et les objectifs de son auteur, ainsi que les critères linguistiques du registre d'émission.
- Compétences (inter)culturelles - Utiliser les connaissances interculturelles utiles à la compréhension, à l'analyse et à la contextualisation des activités de traduction
- Connaître l'environnement politique, social et culturel de la langue de base et des langues étudiées et actualiser ces connaissances.
- Compétences déontologiques et professionnelles - Maîtriser la production professionnelle de traductions et gérer les relations interpersonnelles - Maîtriser la production professionnelle d'une interprétation
- Produire une traduction ou une interprétation exacte et respectueuse des accords conclus, répondant à des normes de qualité reconnues.
- Respecter les normes déontologiques en vigueur dans la profession (discrétion, confidentialité, ponctualité, etc.).
- Négocier les conditions d'une interprétation avec l'organisateur de l'évènement et veiller au respect des normes de qualité reconnues
- Compétences relationnelles et communicationnelles - Utiliser et développer des capacités communicatives
- Capter l'essence d'un message dans son contexte et le restituer sans le trahir
Acquis d'apprentissage UE
Ils seront également capables de :
- comprendre un discours en français sur un sujet d'intérêt général ou d'actualité, et d'en dégager la structure dès la première audition ;
- le reformuler dans un russe correct et naturel, en évitant la transposition littérale.
Contenu de l'UE
Mise en œuvre et perfectionnement des compétences orales en langue étrangère.
Application de techniques de mémorisation, de prise de notes, de déverbalisation et de reformulation.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| T-RUSS-524 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| T-RUSS-524 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| T-RUSS-524 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-RUSS-524 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| T-RUSS-524 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
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| T-RUSS-524 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| T-RUSS-524 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| T-RUSS-524 |