 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Recherche opérationnelle et gestion de la production | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences mathématiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-SCMATH-039-M | UE optionnelle | DE WOLF Daniel | W748 - Economie et gestion environnementales et de la production |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-EGEP-008 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Être capable de réaliser des projets d'envergure
- -Porter une critique constructive sur la qualité et l'état d'avancement d'un projet.
- Être capable d'innovation pour résoudre une problématique inédite en mathématiques ou dans leurs applications
- -Pouvoir mobiliser ses connaissances, rechercher et analyser diverses sources d'information afin de proposer des solutions éventuellement innovantes à des problématiques inédites ciblées.
Acquis d'apprentissage UE
L'objectif du cours est de donner une formation de base à l'approche quantitative des problèmes de gestion de l'entreprise tels que la planification de la production, l'ordonnancement de projets, la gestion des stocks, la gestion de la capacité,…
Pour cela, on essayer de développer une double compétence :
-la capacité de formuler ces problèmes en des modèles mathématiques,
-la connaissance d'outils de résolution de ces problèmes.
Contenu de l'UE
Chapitre 1. Définition de la gestion de production
Chapitre 2. Ordonnacement en ateliers spécialisés
Chapitre 3. Gestion de stocks par point de commande
Chapitre 4. Gestion calendaire de stocks
Chapitre 5. Planification de la production
Chapitre 6. La programmation dynamique
Chapitre 7. Planfication juste à temps
Chapitre 8. L'ordonnancement de projets
Chapitre 9. Conception d'un centre de production
Chapitre 10. Localisation d'un centre de production
Chapitre 11. Les modèles linéaires
Chapitre 12. Résolution des problèmes linéaires
Chapitre 13. Interprétation de la solution
Chapitre 14. Modèles en nombres entiers
Chapitre 15. Modèles non linéaires
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
- Epreuves pratiques
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Questions d'exercices du type de celles vues en cours.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Epreuves pratiques
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Questions d'exercices du type de celles vues en cours.
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| W-EGEP-008 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| W-EGEP-008 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| W-EGEP-008 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-EGEP-008 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| W-EGEP-008 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-EGEP-008 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| W-EGEP-008 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| W-EGEP-008 |