Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Maîtriser des connaissances spécialisées
• -Avoir développé les connaissances et compétences acquises lors du cycle précédent à un niveau qui s'étend au-delà du niveau de bachelier en physique, et qui fournit la base pour l'élaboration et l'application d'idées originales dans un contexte professionnel.
• Communiquer des informations claires et précises
• -Avoir la capacité de communiquer avec clarté leurs connaissances, leurs conclusions, et de les étayer de manière rationnelle, à des auditoires de spécialistes et de non-spécialistes.
• Se développer sur le plan personnel et professionnel
• -Avoir développé les compétences qui leur permettront de continuer à acquérir des connaissances d'une manière autonome.

Acquis d'apprentissage UE

Ce cours introduit les caractéristiques et les dispositifs de base des semi-conducteurs. Le focus est sur la description physique des matériaux, avec à la fin l'explication des structures incluant les jonctions. A l'issue de ce cours les étudiants peuvent lire la littérature contemporaine.

Contenu de l'UE

Structure de bandes, conduction, impuretés, drift et diffusion, jonctions PN.

Compétences préalables

Physique de l'état solide : base.

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Examen oral+écrit (75%) et présentation d'une étude (25%)

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et/ou travaux
• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Examen oral+écrit (75%) et présentation d'une étude (25%)