 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Labos extérieurs à l'UMONS | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences physiques, à finalité approfondie à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-PHYSFA-015-M | UE optionnelle | DAUBIE Evelyne | S824 - Physique nucléaire et subnucléaire |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-PHYS-034 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Collaborer et travailler en équipe
- -Avoir amélioré ses compétences pratiques en physique par des séances de travaux pratiques avancés en laboratoire, séances durant lesquelles ils auront travaillé individuellement et en groupes.
- Maîtriser des connaissances spécialisées
- -Avoir développé les connaissances et compétences acquises lors du cycle précédent à un niveau qui s'étend au-delà du niveau de bachelier en physique, et qui fournit la base pour l'élaboration et l'application d'idées originales dans un contexte professionnel
- Communiquer des informations claires et précises
- -Avoir la capacité de communiquer avec clarté leurs connaissances, leurs conclusions, et de les étayer de manière rationnelle, à des auditoires de spécialistes et de non-spécialistes
- Collaborer et travailler en équipe
- -Avoir amélioré ses compétences pratiques en physique par des séances de travaux pratiques avancés en laboratoire, séances durant lesquelles ils auront travaillé individuellement et en groupes.
- Avoir une démarche scientifique rigoureuse et créatrice
- -Avoir la capacité d'appliquer leurs connaissances, leur compréhension, leur capacité à résoudre des problèmes, dans des environnements nouveaux ou non familiers et dans des contextes multidisciplinaires liés aux sciences physiques
Acquis d'apprentissage UE
- approfondir les connaissances sur le la physique des particules, le rayonnment cosmique et la détection des particules et radiations en particulier
- pouvoir régler des modules et une chaîne d'acquisition de données,
- préparer et gérer une prise de données,
- analyser des résultats avec ajustement de données (+ prédictions via simulation Monte-Carlo)
- acquérir une autonomie dans la conduite d'une expérience
Contenu de l'UE
Mesure du temps de vie du muon au moyen d'un hodoscope à rayons cosmiques constitué de scintillateurs lus par tubes PM reliés à une chaîne d'acquisition de données. Laboratoire de Physique des Particules, IIHE, ULB.
Compétences préalables
Physique des Particules (bases)
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Epreuve pratique
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-034 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-034 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-034 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-034 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-034 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-034 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-034 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| S-PHYS-034 |