 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Physicochimie I | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences chimiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B2-SCCHIM-008-M | UE Obligatoire | DAMMAN Pascal | S885 - Laboratoire Interfaces et Fluides Complexes |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-200 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- Avoir une bonne maîtrise des connaissances dans les principaux domaines de la chimie : chimie inorganique, organique, physique, biologique et analytique, ainsi que les connaissances de base nécessaires en mathématiques, en biologie et en physique.
- Avoir développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies avec un degré suffisant d'autonomie.
- Avoir une démarche scientifique rigoureuse.
- Avoir la capacité de recueillir et d'interpréter des données scientifiques pertinentes et de les analyser de manière critique sur base d'une réflexion portant sur des aspects scientifiques, éthiques et environnementaux.
Acquis d'apprentissage UE
Comprendre le rôle des interfaces dans différents processus (écoulement de fluides, locomotion des insectes, mouillage, design de surfaces)
Contenu de l'UE
Introduction à la capillarité La tension de surface et l’écoulement de fluides (écoulement d’Euler, de Stokes, pression de Laplace) La longueur capillaire, influence de la gravité Mouillage (modifications chimiques et physiques des surfaces) Applications (objets flottants, surfactants, dynamique d’étalement de fluide, montée capillaire, adhésion capillaire, surfaces texturées)
Compétences préalables
Thermodynamique, Physique générale, Mathématiques
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-200 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-200 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-200 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-200 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-200 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-200 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-200 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-200 |