 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Mathématiques I | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences physiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B1-SCPHYS-003-M | UE Obligatoire | DUMONT Martine | M184 - Biomathématiques |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 12 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-506 | ||||||||
| S-PHYS-807 | ||||||||
| S-PHYS-815 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- -Démontrer une connaissance et une compréhension des mathématiques convenant à l'étude de la physique, et être capable d'utiliser ces mathématiques dans des applications du domaine de la physique.
- -Avoir acquis les connaissances et développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies
- Communiquer des informations claires et précises.
- Avoir la capacité de communiquer des informations complexes à un interlocuteur scientifique qualifié.
- Avoir une démarche scientifique rigoureuse.
- Avoir la capacité de résoudre des problèmes simples dans le contexte de la physique en identifiant leurs aspects fondamentaux et en utilisant des méthodes aussi bien théoriques qu'expérimentales adéquates.
Acquis d'apprentissage UE
Compréhension de la signification et maîtrise de l'utilisation d'un ensemble d'éléments mathématiques que l'étudiant sera amené à rencontrer dans le cadre des autres cours du cursus de physique
Contenu de l'UE
voir les AA S-CHIM-506 et S-PHYS-807
Analyse mathématique : fonctions d'une et plusieurs variables. Intégrales simples et différents types d'intégrales multiples. Opérateurs différentiels vectoriels Introduction au calcul matriciel (algèbre élementaire, déterminant, inverse, transposée,..) et applications: applications linéaires, changement de système de référence, systèmes d'équations algébriques linéaires, équations aux valeurs propres, diagonalisation. Suites et séries, développements d'une fonction en série (Taylor).
Eléments d'algèbre, relations entre intégrales sur différents supports, notion de différentielle totale exacte
Compétences préalables
Mathematiques élémentaires
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
100 % Evaluation de l'AA S-CHIM-506 .
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
100 % Evaluation de l'AA S-CHIM-506 .
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
100 % Evaluation de l'AA S-CHIM-506 .
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
100 % Evaluation de l'AA S-CHIM-506 .
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-506 | |
| S-PHYS-807 | |
| S-PHYS-815 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-506 | |
| S-PHYS-807 | |
| S-PHYS-815 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-506 | |
| S-PHYS-807 | |
| S-PHYS-815 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-506 | |
| S-PHYS-807 | |
| S-PHYS-815 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-506 | |
| S-PHYS-807 | |
| S-PHYS-815 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-506 | |
| S-PHYS-807 | |
| S-PHYS-815 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| S-CHIM-506 | |
| S-PHYS-807 | |
| S-PHYS-815 |