 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Immunopathologie | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences biomédicales à la Faculté de Médecine et de Pharmacie |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-B3-BIOMED-004-M | UE Obligatoire | VAN VOOREN Jean-Paul | M101 - FMP - Service du Doyen |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-DOYM-044 | 100.00% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UM-B2-BIOMED-004-M Immunologie | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Comprendre, décrire, analyser et hiérarchiser les phénomènes biologiques.
- Maîtriser des connaissances scientifiques de base et être capable de les exploiter.
- Maîtriser les approches moléculaires, morphologiques et fonctionnelles des états normaux et pathologiques.
- Pouvoir expliquer comment les modifications moléculaires, morphologiques et fonctionnelles engendrent les états pathologiques et inversement.
- Avoir développé une aptitude au raisonnement
- Pouvoir poser une hypothèse et un raisonnement hypothético-déductif.
- Démontrer une capacité relationnelle développée.
- Pouvoir synthétiser, expliciter, argumenter.
- Etre capable de gérer les ressources
- Utiliser les ressources informatiques et bibliographiques de base.
- Gérer sa formation
- Etre capable de trouver efficacement une information scientifique.
Acquis d'apprentissage UE
Compréhension des mécanismes immunologiques et de leurs conséquences en clinique humaine
Contenu de l'UE
Hypersensibilités. Autoimmunités. Immunologie des greffes et des cancers. Déficits immunitaires congénitaux et acquis
Compétences préalables
Connaissances de base en immunologie
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-044 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-044 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-044 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-044 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-044 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-044 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-044 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| M-DOYM-044 |