 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Cours de langue : suédois (niveau 2) | ||
Unité d’enseignement du programme de Master de spécialisation en sciences du langage- communication interculturelle et interlinguistiqueInstitut de Recherche en Sciences et Technologies du Langage |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UL-S1-NEGOML-430-M | UE optionnelle | BROUILLARD Elisabet | T206 - Etudes nordiques |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Suédois niveau 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-SCAN-457 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Agir en spécialiste de la communication interculturelle et interlinguistque. Maîtriser les connaissances et compétences nécessaires à la négociation multilingue.
- Maîtriser les règles d'interaction propres à une communauté spécifique, y compris les éléments non-verbaux (savoir utile pour être apte à négocier).
- Maîtriser les différents registres et pouvoir définir celui qui sera approprié à une situation donnée, pour un document écrit ou discours oral particulier.
Acquis d'apprentissage UE
À l’issue de cette unité d’enseignement, les étudiants maîtriseront le suédois au niveau B2 du Cadre européen de référence pour les langues, pour ce qui est des habiletés réceptives, et au niveau B1 pour ce qui est des habiletés productives.
Ils seront capables de :
- comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe ;
- produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans leurs domaines d'intérêt ;
- raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
Contenu de l'UE
Lecture commentée de textes divers. Ecoute commentée d'enregistrements audio(visuels). Exercices de production orale et écrite : textes et énoncés oraux en suédois sur des sujets variés. Systématisation des acquis grammaticaux et lexicaux.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-457 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-457 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-457 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-457 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-457 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-457 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-457 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| T-SCAN-457 |