 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Qualité et Sûreté des Systèmes à base de Logiciel | ||
Unité d’enseignement du programme de Master de spécialisation en gestion totale de la qualité à la Faculté Polytechnique |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-S1-MSMGTQ-350-C | UE optionnelle | MONSEU Philippe |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-POLY-992 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux problèmes qui se posent dans le domaine de la Gestion Totale de la Qualité
- Maîtriser et appliquer de façon pertinente des connaissances, des modèles, des méthodes, des normes et des techniques relatifs au domaine de la Gestion Totale de la Qualité.
- Identifier et étudier les applications possibles de techniques, méthodes ou référentiels nouveaux ou existants.
- Evaluer la validité de modèles et de résultats compte tenu de l'état des connaissances et des caractéristiques du problème.
- Gérer des projets ou processus compte tenu de leurs objectifs, ressources et contraintes et en assurant la qualité des activités et des livrables.
- Définir et délimiter un projet ou processus compte tenu de ses objectifs, ressources et contraintes.
- Exploiter les principes et outils de gestion de la qualité.
Acquis d'apprentissage UE
<strong>Connaître divers référentiels et outils dans les systèmes à base de logiciel</strong>
Contenu de l'UE
<strong>Introduction aux modèles CMMI-ACQ et CMMI-SVC</strong>
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| I-POLY-992 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| I-POLY-992 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| I-POLY-992 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| I-POLY-992 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| I-POLY-992 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| I-POLY-992 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| I-POLY-992 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| I-POLY-992 |
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre