 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Théorie de l'information journalistique | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences humaines et sociales à l"Ecole des Sciences Humaines et Sociales |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UH-BM-SCHUMS-820-M | UE Obligatoire | LIBERT Manon | H930 - Service des Sciences Humaines et Sociales |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-SICO-200 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances issues de divers champs des sciences humaines.
- Comprendre l'environnement social et son fonctionnement, et le rôle joué par les différents agents sociaux, politiques et économiques.
- Analyser des phénomènes de sociétés, contemporaines ou historiques.
- Option Information-communication : Maîtriser les savoirs fondamentaux dans le domaine de l'information-communication
- Maîtriser les outils de communication d'une organisation, ainsi que les techniques professionnelles du journalisme.
- Développer une conception critique des principaux enjeux et produits de l'information et de la communication.
- Analyser les messages sociaux, notamment médiatiques.
- Maîtriser les connaissances issues de disciplines relevant des sciences humaines et sociales
- Comprendre des problématiques approfondies et répondre aux questions clés de ces disciplines.
- Communiquer de manière claire, structurée et argumentée, sur des problématiques propres aux disciplines relevant des sciences humaines et sociales
- Développer et structurer de raisonnements et argumentations en mobilisant des concepts et méthodes propres aux disciplines de sciences humaines et sociales.
- Communiquer tant à l'écrit qu'à l'oral sur des problématiques liées aux sciences humaines et sociales.
- Faire preuve d'esprit d'analyse.
- Activer des compétences transversales, telles l'esprit d'analyse et de critique, la rigueur, l'autonomie, le travail en équipe
- Produire une analyse en autonomie et en collaboration avec ses pairs, tout en faisant preuve de rigueur.
- Faire preuve d'esprit critique, d'éthique et d'indépendance de jugement par rapport aux problématiques des sciences humaines et sociales.
- Mobiliser les connaissances et compétences acquises pour développer les stratégies d'apprentissage requises au niveau du Master.
Acquis d'apprentissage UE
voir AA
Contenu de l'UE
voiraa
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| H-SICO-200 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| H-SICO-200 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| H-SICO-200 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| H-SICO-200 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| H-SICO-200 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| H-SICO-200 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| H-SICO-200 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| H-SICO-200 |
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre