 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Analyse des espaces urbains | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en architecture, à finalité spécialisée en urbanisme à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-M2-FINURB-004-M | UE Obligatoire | MAZY Kristel | A101 - FAU - Service du Doyen |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-PRVT-925 | 50.00% | |||||||
| A-PRVT-906 | 50.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
- Développer le travail en équipe
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale située
- Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- S'insérer et travailler en équipe
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
- Instruire une question en matière d'urbanisme
- Dégager les différentes hypothèses de travail par rapport à un problème d'urbanisme
- Dégager et articuler les différentes composantes constituant un contexte urbain ou territorial
- Maitriser les enjeux sociétaux contemporains de l'aménagement du territoire
- Développer le travail en équipe
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale située
- Adopter une démarche scientifique prospective
- Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- S'insérer et travailler en équipe
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
Acquis d'apprentissage UE
Découverte et application d'outils pour l'analyse des espaces urbains
Contenu de l'UE
AA ambiances urbaines. AA Ville numérique II
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-925 | |
| A-PRVT-906 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-925 | |
| A-PRVT-906 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-925 | |
| A-PRVT-906 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-925 | |
| A-PRVT-906 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-925 | |
| A-PRVT-906 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-925 | |
| A-PRVT-906 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-925 | |
| A-PRVT-906 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-925 | |
| A-PRVT-906 |
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre