 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Législation du bâtiment | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en architecture, à finalité spécialisée en art de bâtir à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-M2-FINADB-006-M | UE Obligatoire | BOON François | A530 - Architecture et Société |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-ARSO-605 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
- Instruire une question en matière d'architecture
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
Acquis d'apprentissage UE
connaître le cadre législatif général dans les matières visées
Contenu de l'UE
Droit de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme
Droit de l'environnement
Droit de la construction
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Possibilité de disposer à l'éxamen des textes légaux applicable
questions intégrant également des cas pratiques
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
possibilité de disposer des textes légaux à l'examen
Courte préparation écrite des questions reçues et présentation
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-605 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-605 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-605 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-605 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-605 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-605 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-605 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-605 |