 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Modélisation numérique des bâtiments | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en architecture, à finalité spécialisée en art de bâtir à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-M2-FINADB-001-M | UE Obligatoire | LAPLUME David | A540 - Sciences et Techniques de Construction |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-SCTC-605 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale située
- Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Adopter une attitude professionnelle
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
- Instruire une question en matière d'architecture
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale située
- Adopter une démarche scientifique appliquée
- Développer une méthodologie de projet intégrant les différentes contraintes architecturales
- Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Adopter une attitude professionnelle
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
Acquis d'apprentissage UE
Maîtrise de divers modèles numériques permettant de simuler le comportement d'un bâtiment ou de parties de bâtiments en termes de stabilité ou de performance énergétique. Notions de programmation de tâches répétitives par réalisation de macro-commandes.
Contenu de l'UE
A-SCTC-605
Compétences préalables
L'ensemble des connaissances liées aux cours de stabilité et d'équipement du bâtiment.
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Examen par groupes de 2 ou 3 étudiants.
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Examen individuel
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| A-SCTC-605 |