 | Programme d’études 2017-2018 | English | |
 | Architectures et patrimoines | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en architecture à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-M1-ARCHIT-001-M | UE optionnelle | DELAISSE Paul | A520 - Projets, Ville et Territoire |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 24 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-PRVT-014 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
- Développer le travail en équipe
- Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
- Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
- Elaborer une réponse spatiale située
- Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
- Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Adopter une attitude professionnelle
- S'insérer et travailler en équipe
- Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
- Faire preuve d'éthique
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
Acquis d'apprentissage UE
Intégrer de l architecture publique contemporaine en site et/ou bâtiments patrimoniaux;
Etablir une qualité et une justesse d'échelle du rapport fonction / volume;
Maîtriser l'espace non bâti;
Appliquer toutes les spécificiités du bâtiment public;
Travailler au sein d'une équipe "verticale" MI/MII.
Contenu de l'UE
Valeur patrimoniale d'un lieu préalablement analysé et étudié dans une problématique actuelle. Processus de conception du projet architectural et urbain dans un contexte patrimonial
Spécificités des bâtiments publics (représentativité, organisation, fonctions , structure, ...)
Compétences préalables
Conceptuelle: Analyse de lieux divers
Compréhension de programmes architecturaux
Analyses spaciales et volumétriques d'objets architecturaux dans un contexte existant
Appllication de l'expression architecturale sous diverses applications.
Maîtrise des outils de représentation et de la composition architecturale;
Théorique: Cours de théorie du patrimoine en BAC III ; Connaissance théorique de base en matière de forme urbaine; connaissance en matière de logement; sensibilité au contexte et culture du projet.
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
évaluation continue 60%
évaluation par jury 40 %
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et/ou travaux
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
évaluation continue 40 %
évaluation par jury 60 %
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-014 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-014 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-014 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-014 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-014 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-014 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-014 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-014 |