Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Maîtriser de manière active et intégrée des savoirs dans les différents domaines de la gestion et les utiliser de manière efficace dans un contexte professionnel.
• Intégrer des savoirs hautement spécialisés relevant de différents domaines de la gestion.
• Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
• Mobiliser des connaissances spécialisées dans au moins un domaine de la gestion.
• Mobiliser, dans un milieu professionnel spécifique, les compétences acquises.
• Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
• Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets.
• Maîtriser de manière active et intégrée des savoirs dans les différents domaines de la gestion et les utiliser de manière efficace dans un contexte professionnel.
• Intégrer des savoirs hautement spécialisés relevant de différents domaines de la gestion.
• Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
• Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
• Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
• Comprendre les interactions entre l'entreprise et son environnement socio-économique.
• Maîtriser et mobiliser de façon pertinente les connaissances et les approches méthodologiques permettant de comprendre et d'expliquer les interactions entre l'entreprise et son environnement.

Acquis d'apprentissage UE

Le stage doit être conçu et réalisé de façon à ce qu'il : • permette à l'étudiant de faire preuve d'initiative et de responsabilité; • représente pour lui un premier contact avec les réalités de sa vie professionnelle future; • s'intègre dans sa formation; il doit donc être en corrélation directe avec l'enseignement dispensé à la Faculté; • constitue une expérience pratique.

Contenu de l'UE

Stage en entreprise (voir DOC. 021 Modalités de stage)

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Présentation et travaux
• Epreuve pratique

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

1) La partie I « Rapport de stage » comporte 6 critères à noter chacun sur 10, soit une note sur 60 à reporter. - Qualité et précision de la description du contexte dans lequel s'effectue le stage - Qualité et précision de la description des principales missions et tâches réalisées - Style et orthographe, clarté et concision - Respect des consignes de rédaction (longueur du travail, présentation, etc.) - Vision critique du stage et de l'organisation - Qualité de la conclusion 2) La partie II « Stage » comporte les 6 notes obtenues par l’étudiant lors de son stage, notes attribuées par l’accueillant de l’entreprise, soit également un total sur 60. - Initiative et créativité - Motivation - Qualité de travail - Relations personnelles du stagiaire dans l'organisation - Assiduité - Comportement général La note finale obtenue sur 20 est calculée à raison de 50 % de la note Stage et de 50 % la note Rapport de stage, moins les éventuelles sanctions (-1) en cas de retard pour l’acceptation préalable au stage et (-1) pour le dépôt du rapport de stage, ou en cas de changement de dates de stage non communiquées (les dates à retenir sont également mentionnées dans le document Modalités du stage).

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et travaux
• Epreuves pratiques

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

1) La partie I « Rapport de stage » comporte 6 critères à noter chacun sur 10, soit une note sur 60 à reporter. - Qualité et précision de la description du contexte dans lequel s'effectue le stage - Qualité et précision de la description des principales missions et tâches réalisées - Style et orthographe, clarté et concision - Respect des consignes de rédaction (longueur du travail, présentation, etc.) - Vision critique du stage et de l'organisation - Qualité de la conclusion 2) La partie II « Stage » comporte les 6 notes obtenues par l’étudiant lors de son stage, notes attribuées par l’accueillant de l’entreprise, soit également un total sur 60. - Initiative et créativité - Motivation - Qualité de travail - Relations personnelles du stagiaire dans l'organisation - Assiduité - Comportement général La note finale obtenue sur 20 est calculée à raison de 50 % de la note Stage et de 50 % la note Rapport de stage, moins les éventuelles sanctions (-1) en cas de retard pour l’acceptation préalable au stage et (-1) pour le dépôt du rapport de stage, ou en cas de changement de dates de stage non communiquées (les dates à retenir sont également mentionnées dans le document Modalités du stage).

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et travaux
• Epreuves pratiques

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

1) La partie I « Rapport de stage » comporte 6 critères à noter chacun sur 10, soit une note sur 60 à reporter. - Qualité et précision de la description du contexte dans lequel s'effectue le stage - Qualité et précision de la description des principales missions et tâches réalisées - Style et orthographe, clarté et concision - Respect des consignes de rédaction (longueur du travail, présentation, etc.) - Vision critique du stage et de l'organisation - Qualité de la conclusion 2) La partie II « Stage » comporte les 6 notes obtenues par l’étudiant lors de son stage, notes attribuées par l’accueillant de l’entreprise, soit également un total sur 60. - Initiative et créativité - Motivation - Qualité de travail - Relations personnelles du stagiaire dans l'organisation - Assiduité - Comportement général La note finale obtenue sur 20 est calculée à raison de 50 % de la note Stage et de 50 % la note Rapport de stage, moins les éventuelles sanctions (-1) en cas de retard pour l’acceptation préalable au stage et (-1) pour le dépôt du rapport de stage, ou en cas de changement de dates de stage non communiquées (les dates à retenir sont également mentionnées dans le document Modalités du stage).

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet