Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Être capable de réaliser des projets d'envergure
• -Être capable de travailler en équipe et en particulier de communiquer efficacement et dans le respect des autres.
• -Être capable d'utiliser les ressources bibliographiques de manière adaptée au but poursuivi.
• -Pouvoir présenter oralement et par écrit les objectifs et les résultats d'un projet.
• Être capable de s'adapter à différents contextes
• -Avoir développé un fort degré d'autonomie permettant d'acquérir des savoirs complémentaires et des compétences nouvelles, permettant d'évoluer dans des contextes différents.
• -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique

Acquis d'apprentissage UE

Approfondir les connaissances en matière d'asset management de manière à appréhender la performance de portefeuille, de fonds de placement ainsi que les composantes de cette performance. Etre capable d'émettre une critique raisonnée des hypothèses de la théorie néo-classique et de comprendre les fondements de la théorie comportementale. Etre capable de rédiger de manière scientifique une revue de la littérature dans le domaine, de la présenter et de la défendre oralement. Etre capable de travailler en groupe, de faire preuve d'initiative, d'autonomie et d'une grande curiosité intellectuelle.

Contenu de l'UE

Voir descriptif AA

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Examen écrit avec une partie théorique et une partie exercice (100%)

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Examen écrit avec une partie théorique et une partie exercice (100%)

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet