 | Programme d’études | English | |
 | Réseaux II | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences mathématiques à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-SCMATH-015-M | UE optionnelle | QUOITIN Bruno | S802 - Réseaux et Télécommunications |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 6.00 | 100.00 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-INFO-028 | Réseaux II | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Être capable d'innovation pour résoudre une problématique inédite en mathématiques ou dans leurs applications
- -Pouvoir mobiliser ses connaissances, rechercher et analyser diverses sources d'information afin de proposer des solutions éventuellement innovantes à des problématiques inédites ciblées.
- -Pouvoir faire usage de l'outil informatique de manière appropriée, au besoin en développant un petit programme.
- Pouvoir communiquer clairement
- -Pouvoir communiquer oralement et par écrit des résultats de mathématique ou de domaines connexes en s'adaptant au public.
- -Être capable de faire une présentation structurée et argumentée du contenu et des principes sous-tendant un travail, des connaissances mobilisées et des conclusions auxquelles il conduit.
- -Posséder une connaissance suffisante de l'anglais pour une communication scientifique de base.
Acquis d'apprentissage UE
Sans objet
Contenu de l'UE
Sans objet
Compétences préalables
Sans objet
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-INFO-028 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-INFO-028 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-028 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-INFO-028 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-028 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-INFO-028 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-INFO-028 | Computer Networks: A Systems Approach, 4th edition, L. Petterson and B. Davie, Morgan-Kaufmann, 2007. Network Algorithmics, G. Varghese, Morgan-Kaufmann, 2005. Computer Networking: A Top-Down Approach Featuring the Internet, 5th edition, J. Kurose and K. Ross, Addison- wesley, 2009. Wireless Sensor Networks: A Networking Perspective, J. Zheng, A. Jamalipour, Wiley, 2009. Interconnecting Smart Objects with IP: The Next Internet, J-P Vasseur, A. Dunkels, Morgan- Kaufmann, 2010. MPLS-Enabled Applications: Emerging Developments and New Technologies, 2nd Edition, I. Minei and J. Lucek, Wiley, 2008. RFC: http://www.ietf.org |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-INFO-028 | Autorisé |