Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Comprendre de manière profonde les mathématiques " élémentaires ".
• Comprendre les fondements des probabilités et de la statistique.
• Pourvoir aborder la littérature et dialoguer avec les autres sciences.
• Avoir une bonne connaissance d'un domaine connexe utilisant les mathématiques.

Acquis d'apprentissage UE

Etre capable d’analyser correctement en pratique des données statistiques classiquement rencontrées. Cela implique, outre la connaissance des concepts de base en statistique et probabilité, la capacité d’analyse du problème afin de le reformuler en « langage statistique », d’appliquer les analyses de manière adéquate en utilisant un ordinateur, et enfin, de pouvoir présenter clairement et rigoureusement les résultats de ces analyses dans un rapport scientifique.

Contenu de l'UE

Statistiques descriptives; Moyenne; Médiane; Ecart type; Variance; Graphique quantile-quantile; Boite de dispersion; Histogramme; Population statistique; Echantillonnage; Inférence; Probabilité; Distribution de probabilité; Théorème central limite; Intervalle de confiance; Test d’hypothèse; Tests paramétriques et non paramétrique; Régression linéaire simple; Distribution binomiale, de Poisson, Chi-2, Normale, de Student et F; test de Student; ANOVA 1 facteur; Test de Wilkoxon-Mann-Withney; Test de Kruskal-Wallis; Corrélation; Pearson; Spearman; Logiciel R.

Compétences préalables

Mathématiques de base.

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Examen écrit
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Test constitué d'un ensemble de 20 questions pour la théorie balayant tout le cours. Durée : 2h, avec calculatrice. Rapport de T.P. coté comptant pour 2/3 des points de T.P. plus une question T.P. jointe à l'examen écrit et comptant pour 1/3 de la cote de T.P. La note finale est la moyenne arithmétique des notes de théorie et de T.P.

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Examen écrit
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen écrit
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Test constitué d'un ensemble de 20 questions pour la théorie balayant tout le cours. Durée : 2h, avec calculatrice. Rapport de T.P. coté comptant pour 2/3 des points de T.P. plus une question T.P. jointe à l'examen écrit et comptant pour 1/3 de la cote de T.P. La note finale est la moyenne arithmétique des notes de théorie et de T.P.

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Examen écrit
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Test constitué d'un ensemble de 20 questions pour la théorie balayant tout le cours. Durée : 2h, avec calculatrice. Rapport de T.P. coté comptant pour 2/3 des points de T.P. plus une question T.P. jointe à l'examen écrit et comptant pour 1/3 de la cote de T.P. La note finale est la moyenne arithmétique des notes de théorie et de T.P.