 | Programme d’études | English | |
 | Pratique de la négociation internationale | ||
Unité d’enseignement du programme de Master de spécialisation en sciences du langage - analyse critique des discoursInstitut de Recherche en Sciences et Technologies du Langage |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UL-S1-CRIDIS-022-M | UE optionnelle | SAFAR Aliçar | T207 - Centre d'Etudes et Recherches Multimédia et études euro-méditerranéennes et orientales |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5.00 | 5.00 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L-ISCL-013 | Stage 10 : Analyse critique des discours | ?% |
| Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage UE
Le cours traite de la dimension historique, juridique et pratique de la Négociation, afin d'arriver à la conviction qu'il s'agit là du mode privilégié de résolution pacifique des conflits.
A la fin du cours, l'étudiant sera capable de:
- Maîtriser le concept de Négociation,
- Analyser le développement historique de la négociation et en tirer les leçons en ce qui concerne son application contemporaine,
- Définir et analyser les stratégies de négociation diplomatique,
- Accéder à une méthode de Négociation afin d'apprendre à devenir négociateur multilingue.
Contenu de l'UE
Partie I : Considérations générales sur la notion de Négociation.
Partie II : Histoire du règlement pacifique des différends.
Partie III : La polymorphie des procédures de résolution des conflits : Un éventail de moyens, entre définition et application.
Partie IV : Etude et analyse jurisprudentielle de la Négociation Diplomatique.
Partie V : La Négociation Internationale, remède aux maux de la société internationale : Une posologie rigoureuse.
Partie VI : Mise en pratique de la Négociation Internationale.
Compétences préalables
Avoir des connaissances de relations internationales.
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Présentation et travaux
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen oral
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-013 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-013 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-013 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-013 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-013 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-013 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| L-ISCL-013 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| L-ISCL-013 | Autorisé |