 | Programme d’études | English | |
 | Mathématique | ||
Unité d’enseignement du programme de Master ingénieur civil en informatique et gestion (Charleroi (Hor. décalé)) à la Faculté Polytechnique |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-M1-IRIGIG-890-C | UE optionnelle | SIEBERT Xavier | F151 - Mathématique et Recherche opérationnelle |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 24 | 16 | 0 | 0 | 0 | 4.00 | 4.00 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-MARO-150 | Mathématique | 24 | 16 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences scientifiques et techniques spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux missions de l'ingénieur civil en Informatique et Gestion
- Maîtriser et mobiliser de façon pertinente des connaissances, des modèles, des méthodes et des techniques relatifs au domaine de l'Informatique et Gestion
Acquis d'apprentissage UE
- comprendre et expliquer un certain nombre de notions et de techniques mathématiques utiles pour d'autres cours et présentées sous un éclairage théorique et pratique ;
- résoudre des exercices qui mettent en pratique les connaissances de base et celles vues au cours
- formuler un raisonnement mathématique avec un certain niveau de rigueur.
Contenu de l'UE
notions et techniques d'algèbre linéaire (calcul matriciel, systèmes d'équations linéaires, valeurs propres, vecteurs propres, espace vectoriel, ...) ; notion d'intégrale et son calcul ; transformée de Laplace; équations différentielles et systèmes différentiels
Compétences préalables
cours de mathématique de niveau Ba1
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Questions théoriques et pratiques de divers degrés de difficulté
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| I-MARO-150 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| I-MARO-150 |
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Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-150 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| I-MARO-150 | notes de cours et de séances d'exercices |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| I-MARO-150 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| I-MARO-150 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| I-MARO-150 | C. Alsangul, "Des mathématiques pour les sciences", Ed. De Boeck |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| I-MARO-150 | Autorisé |