 | Programme d’études | English | |
 | Cinétique et chimie interfaciale | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil à la Faculté Polytechnique |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-B3-IRCIVI-108-M | UE Obligatoire | OLIVIER Marie-Georges | F502 - Science des Matériaux |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 33 | 27 | 0 | 0 | 0 | 5.00 | 5.00 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-SDMA-004 | Cinétique chimique et catalyse | 18 | 18 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 60.00% |
| I-SDMA-015 | Physicochimie des surfaces | 15 | 9 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 40.00% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UI-B2-IRCIVI-007-M Chimie réactionnelle | |
| UI-B2-IRCIVI-010-M Thermodynamique | |
| UI-B2-IRCIVI-011-M Connaissance et choix des matériaux | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
- Connaître les étapes d'une démarche d'ingénieur.
- Identifier et décrire le problème à résoudre et le besoin fonctionnel (du client) à rencontrer en tenant compte de l'état de la technologie.
- Concevoir, évaluer et optimiser des solutions répondant au problème posé.
- Identifier et acquérir les connaissances et compétences nécessaires à la résolution du problème.
- Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
- Identifier, décrire et expliquer les principes scientifiques et mathématiques fondamentaux.
- Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur en particulier dans la dominante.
- Maîtriser les techniques de laboratoire : expérimentation, mesure, suivi de protocole, sécurité.
- Choisir et appliquer avec rigueur les connaissances, méthodes et outils en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
- Collaborer, travailler en équipe.
- Interagir efficacement avec d'autres étudiants pour réaliser un travail commun.
- Communiquer de manière structurée - oralement et par écrit, en français et en anglais - des informations claires, précises, argumentées.
- Argumenter et convaincre, tant à l'oral qu'à l'écrit, vis-à-vis d'un client, des enseignants et des jurys.
- Utiliser plusieurs modes de communication écrite et graphique : texte, tableau, équation, esquisse, plan, graphique, ...
- Présenter des résultats d'analyse ou d'expérience dans des rapports de laboratoires.
- Faire preuve de rigueur et d'autonomie dans son parcours de formation.
- Développer sa curiosité scientifique et son ouverture d'esprit.
- Maîtriser différents moyens mis à disposition pour se documenter et se former de manière autonome.
Acquis d'apprentissage UE
AA : Cinétique et Catalyse AA: Physicochimie des surfaces
Contenu de l'UE
AA : Cinétique et catalyse AA : Physicochimie des surfaces
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Présentation et travaux
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
AA : Cinétique et catalyse : 60 % AA : Physicochimie des surfaces : 40 %
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Présentation et travaux
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
AA : Cinétique et catalyse : 60 % AA : Physicochimie des surfaces : 40 %
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| I-SDMA-004 |
|
| I-SDMA-015 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| I-SDMA-004 |
|
| I-SDMA-015 |
|
Supports principaux
| AA | Supports principaux |
|---|---|
| I-SDMA-004 | Note de cours - CINÉTIQUE CHIMIQUE ET CATALYSE - A. Decroly |
| I-SDMA-015 | Note de cours - Physicochimie des surfaces - Olivier Marjorie |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| I-SDMA-004 | Sans objet |
| I-SDMA-015 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | Supports complémentaires |
|---|---|
| I-SDMA-004 | |
| I-SDMA-015 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| I-SDMA-004 | Sans objet |
| I-SDMA-015 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| I-SDMA-004 | Sans objet |
| I-SDMA-015 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| I-SDMA-004 | Autorisé |
| I-SDMA-015 | Autorisé |