Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
• Mettre en oeuvre une solution choisie sous la forme d'un dessin, d'un schéma, d'un plan, d'une maquette, d'un prototype, d'un logiciel et/ou d'un modèle numérique.
• Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en arts, sciences et en sciences de l'ingénieur et art de bâtir pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
• Identifier, décrire et expliquer les principes artistiques, scientifiques et mathématiques fondamentaux.
• Communiquer de manière structurée - graphiquement, oralement et par écrit, en français et en anglais - des informations claires, précises, argumentées.
• Utiliser plusieurs modes de communication écrite et graphique : texte, tableau, équation, esquisse, plan, graphique, ...

Acquis d'apprentissage UE

A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre les méthodes principales de représentation de courbes, surfaces et corps utiles à l'ingénieur (projection centrale, axonométrie, projection cylindrique et représentation analytique) ; interpréter des plans techniques respectant les conventions normalisées de dessin technique (sensibilisation à l’aspect normatif) ; manipuler avec aisance un logiciel de dessin assisté par ordinateur en vue de modéliser des pièces complexes, de réaliser des plans et d'effectuer un rendu réaliste de scènes ; de représenter des surfaces (cylindriques, de révolution, coniques, réglées) par voie analytique ; de résoudre des problèmes de géométrie plane et spatiale par voie analytique ; de développer des capacités de vision dans l'espace et de résolution de problèmes géométriques spatiaux.

Contenu de l'UE

Géométrie descriptive (projections cylindriques, axonométrie, projections centrales appliquées aux espaces 2D et 3D y compris la représentation des corps ronds et applications aux plans industriels); géométries analytique, vectorielle et différentielle des lignes et surfaces; bases de l’algorithmique infographique et de la programmation graphique.

Compétences préalables

Bases d'algèbre, d'analyse, de trigonométrie évaluées lors de l'épreuve d'admission

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Examen écrit
• Epreuve pratique
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Pondération
Test de novembre 10%
TP 20 %
Examen de janvier (durée maximale 240 minutes) 70%

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Sans objet

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Examen écrit portant sur l’ensemble de la matière; 100% de la note; durée maximale 240 min.

Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE

• Examen écrit

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Examen écrit portant sur l’ensemble de la matière; 100% de la note; durée maximale 240 min.