 | Programme d’études | English | |
 | Español para Ciencias Humanas y Sociales II | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences humaines et sociales à l"Ecole des Sciences Humaines et Sociales |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UH-B2-SCHUMS-009-M | UE Obligatoire | BARBIEUX Cindy | G60 - Direction du Centre de Langues Vivantes |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Espagnol | 45 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4.00 | 4.00 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-458 | Español para Ciencias Humanas y sociales II, parte 1 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| V-LANG-459 | Español para Ciencias Humanas y sociales II, parte 2 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UH-B1-SCHUMS-011-M Español para Ciencias Humanas y Sociales I | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mettre en pratique des compétences linguistiques en anglais et dans au moins une autre langue que le français
- Lire et comprendre le sens global de textes non spécialisés, écouter et comprendre les sens global de documents sonores.
- Rédiger une demande d'informations, une synthèse ainsi qu'une analyse de textes et vidéos, un échange sous forme de dialogue.
- Exprimer une opinion sur un sujet à l'oral et à l'écrit ainsi que sur des sujets d'actualité dans le cadre de débats d'idées, effectuer une présentation orale sur un sujet ayant trait au domaine de spécialité.
Acquis d'apprentissage UE
Langue espagnole générale.
Contenu de l'UE
Quatre compétences.
Compétences préalables
Avoir validé les deux AA de l'UE : UH-B1-SCHUMS-011-M
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Les étudiants seront principalement testés sur le vocabulaire, la grammaire, la lecture et la rédaction en langue espagnole. Pondération AA1 : 35%
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Test oral obligatoire en avril/mai. Pondération AA2 : 65%
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'épreuve d'aôut/septembre portera sur la matière de toute l'année académique (AA1 et AA2).
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| V-LANG-458 |
|
| V-LANG-459 |
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| V-LANG-458 |
|
| V-LANG-459 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-458 | |
| V-LANG-459 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-458 | Les étudiants devront se munir d'une méthode utilisée en classe. Il s'agit de "Vía rápida", édité chez Difusiòn. Curso Intensivo de Español A1-B1. Plus de renseignements auprès du professeur en charge du cours. |
| V-LANG-459 | Les étudiants devront se munir d'une méthode utilisée en classe. Il s'agit de "Vía rápida", édité chez Difusiòn. Curso Intensivo de Español A1-B1. Plus de renseignements auprès du professeur en charge du cours. |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-458 | |
| V-LANG-459 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| V-LANG-458 | N/A |
| V-LANG-459 | N/A |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| V-LANG-458 | D'autres références non-obligatoires seront données en classe. |
| V-LANG-459 | D'autres références non-obligatoires seront données en classe. |