 | Programme d’études | English | |
 | Exercice de la profession | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en architecture , à finalité spécialisée en art de bâtir à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-M2-FINADB-003-M | UE Obligatoire | HOLOFFE Etienne | A520 - Projets, Ville et Territoire |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2.00 | 2.00 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-PRVT-605 | Exercice de la profession | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
- Adopter une attitude professionnelle
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve d'éthique
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
- Adopter une attitude professionnelle
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve d'éthique
- Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action
Acquis d'apprentissage UE
>mesurer les enjeux de la participation à un appel d 'offres pour mission d'architecture. >comprendre les implications pratiques des mécanismes des différentes procédures publiques dans la pratique du projet >mettre en forme un cahier des charges pour soumission publique (clauses administratives et clauses techniques) >cerner les obligations liées à la rédaction d'un rapport final de soumission.
Contenu de l'UE
>le cours propose le parcours méthodique et commenté d’élaboration des différentes phases d'un projet lié à une commande publique et plus spécifiquement: -participation à un appel d'offres :pour mission d'architecture:enjeux. -dérogations aux arretés royaux en matière de rédaction des cahier des charges. -l'analyse des soumissions.
Compétences préalables
réussir UA M1 ARCHIT 010 M DEONTOLOGIE
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
L’épreuve intégrée consiste en un examen écrit ou oral. La réussite de l’unité d’apprentissage est conditionnée par une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Néant
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L’épreuve intégrée consiste en un examen écrit ou oral. La réussite de l’unité d’apprentissage est conditionnée par une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| A-PRVT-605 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| A-PRVT-605 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-605 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| A-PRVT-605 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-PRVT-605 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| A-PRVT-605 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| A-PRVT-605 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| A-PRVT-605 | Autorisé |