Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
• Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
• Dégager les différentes hypothèses de travail par rapport à un problème d'architecture ou d'urbanisme
• Elaborer une réponse spatiale située
• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
• Adopter une attitude professionnelle
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
• Faire preuve d'éthique
• Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action

Acquis d'apprentissage UE

Citer ses sources selon des règles en usage. Définir un sujet de recherche et organiser son travail. Distinguer l'état d'une situation, d'un avis ou d'un apport personnel. Et surtout, choisir une méthodologie afin de se garantir un apport personnel suffisant.

Contenu de l'UE

Voir Activité d'Apprentissage.

Compétences préalables

Maîtrise de la langue française

Types d'évaluations Q1 pour l'UE

• Néant

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Sans objet.

Types d'évaluations Q2 pour l'UE

• Présentation et travaux

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

  Évaluer la mise en œuvre des éléments théoriques à travers un travail pratique. L’évaluation se fait sur base continue (exercice de groupe) et surtout sur le travail finalisé (méthode de recherche appliquée sur un petit exemple). Elle s'appuie sur la plate-forme Moodle. La remise du travail sur Moodle et sa conformité pour la détection anti plagiat sont une condition de réussite de l'épreuve.
Le travail final est à remettre sur Moodle au plus tard à 23h55, en début mai (date exacte précisée au cours).
Une version papier est à déposer au secrétariat le premier jour ouvrable suivant cette échéance.
Soyez attentif, car un retard peut entraîner une note finale de 0/20.

Types d'évaluation Q3 pour l'UE

• Présentation et travaux

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Évaluer la mise en œuvre des éléments théoriques à travers un travail pratique. L’évaluation se fait sur base continue (exercice de groupe) et surtout sur le travail finalisé (méthode de recherche appliquée sur un petit exemple). Elle s'appuie sur la plate-forme Moodle. La remise du travail sur Moodle et sa conformité pour la détection anti plagiat sont une condition de réussite de l'épreuve. En cas de présentation de l’épreuve, l’année du mémoire, la remise finale doit se faire pour le mois de novembre au plus tard! En cas de retard, le travail devra se faire sur une thématique distincte du TFE. Les sessions suivantes ne peut se faire que sur une thématique distincte du TFE.
Le travail final est à remettre sur Moodle au plus tard à 23h55, la veille du premier jour de la seconde session (Q3).
Une version papier est elle à déposer au secrétariat le premier jour de la seconde session (premier jour ouvrable suivant le 15 août).
Soyez attentif, car un retard peut entraîner une note finale de 0/20.

Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE

Sans objet