 | Programme d’études | English | |
 | Sociologie | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en architecture à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-B2-ARCHIT-006-M | UE Obligatoire | VANDEWATTYNE Jean | P357 - Psychologie du travail |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2.00 | 2.00 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-ARSO-202 | Sociologie I : Sociologie de l'art | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Instruire une question architecturale
- Se construire une culture architecturale en s'appuyant sur des savoirs théoriques et critiques, et des lectures personnelles
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
Acquis d'apprentissage UE
Eclairer et familiariser les étudiants aux conceptions sociologiques. Initier une réflexion sociologique sur la société et, plus particulièrement, sur les questions de la tradition, de la modernité et de la post-modernité. Sensibiliser les étudiants aux arts et à ses sociologies.
Contenu de l'UE
Présentation et définition de la sociologie comme discipline scientifique. Présentation de la vision sociologique de la tradition, de la modernité et de la post-modernité. Initiation à la sociologie de Pierre Bourdieu. Approche sociologique du champ de l'art au travers de deux études de cas : l'impressionnisme et de l'art contemporain.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluations Q1 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation Q3 pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'évaluation rattrapage BAB1 (Q1) pour l'UE
- Examen oral
- Examen écrit
Commentaire sur les évaluations rattr. Q1 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| A-ARSO-202 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| A-ARSO-202 |
|
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-202 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| A-ARSO-202 | Sans objet |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| A-ARSO-202 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| A-ARSO-202 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| A-ARSO-202 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| A-ARSO-202 | Autorisé |