| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-M2-SCGEST-017-M | UE optionnelle | DASTY Florence | G600 - Centre de Langues Vivantes |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Espagnol | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-291 | ?% |
| Unité d'enseignement | ||
|---|---|---|
 | UW-M1-SCGEST-019-M Programa complementario de español al Master (nivel A1) - Parte 2 | |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
- Présenter et structurer des données de manière claire, précise, neutre et non-orientée.
- Agir dans un contexte international et multiculturel.
- Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'adaptation.
- Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
- Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
- Evaluer ses pratiques et être capable de se remettre en question.
Acquis d'apprentissage UE
Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera à même de s'exprimer sur les thèmes professionnels économiques simples abordés: -Commenter, oralement et par écrit, des données économiques -Répondre à des questions liées à son dossier
Contenu de l'UE
-Textes/articles économiques simplifiés -Fichiers audio/video -Constitution d'un dossier économique
Compétences préalables
Voir objectifs de "Programa complementario de préparación al Máster - Partes 1 & 2"
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Exercice(s) coté(s)
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-291 |
Mode d'enseignement
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| V-LANG-291 |
Supports principaux
| AA | |
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| V-LANG-291 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
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| V-LANG-291 |
Supports complémentaires
| AA | |
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| V-LANG-291 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
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| V-LANG-291 |
Autres références conseillées
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| V-LANG-291 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
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| V-LANG-291 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-291 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-291 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-291 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-291 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-291 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
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| V-LANG-291 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-291 |