| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-M2-POSOPO-010-M | UE Obligatoire | DERUETTE Serge | H920 - Sciences politiques |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-DPES-022 | 60% | |||||||
| W-DPES-023 | 40% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser des savoirs spécialisés dans le champ des sciences économiques, politiques et sociales afin de les mobiliser sur des questions en lien avec l'environnement politique, économique et social.
- Assimiler l'environnement politique, économique et social.
- Analyser des problématiques politiques, sociales et économiques concrètes de manière pluridisciplinaire, en identifiant les évolutions sociétales à venir.
- Analyser une situation en sélectionnant de manière critique les théories et approches méthodologiques adaptées.
- Développer des solutions/actions/politiques/méthodologies innovantes adaptées au contexte institutionnel et social des acteurs concernés, dans une dynamique de changement.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
- Mettre en oeuvre une démarche scientifique afin de réaliser un travail de recherche rigoureux sur des problématiques relevant du champ économique, social ou politique.
- Maîtriser les différentes étapes et méthodes pour mener à bien un raisonnement scientifique sur des problématiques complexes ou novatrices en politique économique et sociale.
- Mobiliser les compétences acquises à travers la formation, sur le terrain professionnel social et politique, de manière autonome ou en collaboration.
- Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
- Adopter un regard critique et une posture de recul dans l'analyse des problématiques et la mise en application des actions dans le champ économique, social ou politique.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
- Etre capable de se remettre en question.
- Communiquer, par écrit ou oralement, de manière structurée et pertinente.
- Présenter (à l'oral et à l'écrit) une synthèse personnelle et adaptée au public concerné (à des collègues, des commanditaires ou la hiérarchie), qu'elle résulte de productions propres ou non.
Acquis d'apprentissage UE
Sans objet (sera organisé à partir de 2016-2017)
Contenu de l'UE
Sans objet (sera organisé à partir de 2016-2017)
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
- Examen oral
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
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| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Mode d'enseignement
| AA | |
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| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Supports principaux
| AA | |
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| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
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| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Autres références conseillées
| AA | |
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| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| W-DPES-022 | |
| W-DPES-023 |