| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-M1-POGPES-019-M | UE Obligatoire | DECOSTER Dominique-Paule | W701 - FWEG - Service du Doyen |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| D-SCJU-126 | 50% | |||||||
| W-DPES-026 | 50% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser des savoirs spécialisés dans le champ des sciences économiques, politiques et sociales afin de les mobiliser sur des questions en lien avec l'environnement politique, économique et social.
- Assimiler l'environnement politique, économique et social.
- Analyser des problématiques politiques, sociales et économiques concrètes de manière pluridisciplinaire, en identifiant les évolutions sociétales à venir.
- Mobiliser des connaissances hautement spécialisées, les méthodes et outils relevant de différents domaines des sciences économiques, politiques et sociales.
- Mettre en oeuvre une démarche scientifique afin de réaliser un travail de recherche rigoureux sur des problématiques relevant du champ économique, social ou politique.
- Construire un cadre de référence, formuler des questions ou des hypothèses à partir de l'analyse de la littérature scientifique.
- Adopter un regard critique et une posture de recul dans l'analyse des problématiques et la mise en application des actions dans le champ économique, social ou politique.
- Evaluer de manière critique la portée et les limites des actions mises en oeuvre dans le champ économique, social ou politique.
- Maintenir une veille en termes de connaissances et d'approches méthodologiques afin de faire évoluer sa réflexion et sa pratique.
- Etre capable de se remettre en question.
- Communiquer, par écrit ou oralement, de manière structurée et pertinente.
- Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets, en français et en anglais.
- Présenter (à l'oral et à l'écrit) une synthèse personnelle et adaptée au public concerné (à des collègues, des commanditaires ou la hiérarchie), qu'elle résulte de productions propres ou non.
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cette UE, les étudiants auront acquis une capacité d'analyse critique sur l'évolution de la pensée sociale et ses implications dans la société actuelle notamment en matière d'égalité hommes femmes.
Contenu de l'UE
AA évolution de la pensée sociale.
Compétences préalables
néant
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
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| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| D-SCJU-126 | |
| W-DPES-026 |