| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UW-M1-IGGESS-028-M | UE Obligatoire | ROUSSEAUX Bernard |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-COGE-041 | 40% | |||||||
| W-COGE-019 | 60% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mobiliser des connaissances spécialisées dans au moins un domaine de la gestion.
- Mobiliser, dans un milieu professionnel spécifique, les compétences acquises.
- Communiquer et présenter des travaux originaux de manière professionnelle tant à l'oral qu'à l'écrit.
- Communiquer et interagir par écrit et oralement, de manière claire et structurée, sur des problématiques, des analyses et des projets.
- Agir dans un contexte international et multiculturel.
- Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'adaptation.
- Privilégier des pratiques de management responsables.
- Se référer à des principes éthiques et appliquer dans son comportement la déontologie propre aux sciences de gestion.
- Maîtriser de manière active et intégrée des savoirs dans les différents domaines de la gestion et les utiliser de manière efficace dans un contexte professionnel.
- Mobiliser de façon pertinente les connaissances spécialisées en tenant compte des contraintes et des ressources dans la situation rencontrée.
- Etre autonome et s'adapter régulièrement à de nouveaux contextes.
- Evaluer ses pratiques et être capable de se remettre en question.
- Adopter une démarche scientifique d'analyse et de raisonnement.
- Construire un cadre de référence, formuler des questions ou des hypothèses à partir de l'analyse de la littérature scientifique.
- Développer des stratégies innovantes.
- Mobiliser les méthodes et les outils d'aide au gestionnaire dans des contextes mouvants.
- Gérer un projet au sein d'une organisation.
- Faire preuve d'autonomie et persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales, pour trouver une solution optimale.
Acquis d'apprentissage UE
Sans objet
Contenu de l'UE
Sans objet
Compétences préalables
Bon esprit critique.
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| W-COGE-041 | |
| W-COGE-019 |