| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UT-M1-TRADUC-032-M | UE optionnelle | REMUE Anne-Christelle | T900 - FTI-EII - Service du Doyen |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Espagnol niveau 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-ESPA-450 | 100% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Compétences linguistiques - Appliquer des connaissances linguistiques à la traduction ou à l'interprétation
- Connaître une langue étrangère supplémentaire
Acquis d'apprentissage UE
À lissue de cette unité denseignement, les étudiants maîtriseront [langue] au niveau A2 du Cadre européen de référence pour les langues, pour ce qui est des habiletés réceptives, et au niveau A1 pour ce qui est des habiletés productives.. Ils seront capables de : - comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (informations personnelles et familiales simples, environnement proche, études) ; - se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant ; répondre au même type de questions ; - communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
Contenu de l'UE
Lecture commentée de textes divers. Ecoute commentée d'enregistrements audio(visuels). Exercices de production orale et écrite : textes et énoncés oraux en espagnol sur des sujets variés. Systématisation des acquis grammaticaux et lexicaux
Compétences préalables
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| T-ESPA-450 |