Programme d’études 2015 - 2016
Unité d’enseignement du programme de Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire , à finalité approfondie à la Faculté des Sciences
CodeTypeResponsable Coordonnées
du service
Enseignant(s)
US-M2-BBMCFA-029-MUE ObligatoireJOURNE FabriceM101 - FMP - Service du Doyen
    Langue
    d’enseignement
    Langue
    d’évaluation
    HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) CréditsPondération Période
    d’enseignement
      Français0000022
      Code(s) d’AAActivité(s) d’apprentissage (AA) HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) Période
      d’enseignement
      M-DOYM-023
      Epreuve intégrée/Note globale : il n’y aura pas d’évaluation pour chaque AA mais une évaluation globale pour l’unité d’enseignement.

      Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

      • Avoir acquis, dans le domaine des sciences biologiques, et particulièrement dans le domaine de la biochimie, biologie moléculaire et cellulaire, des connaissances hautement spécialisées et intégrées ainsi que de larges compétences, prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences biologiques
      • Etre capable de mener des travaux de recherche et de développement d'envergure en lien avec les sciences biologiques, en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire;
        • -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la conduite et à la réalisation d'un projet
        • -Etre capable de contribuer à un projet en maîtrisant sa complexité et en tenant compte des objectifs, des ressources allouées et des contraintes qui le caractérisent

      Acquis d'apprentissage UE

      Le cours décrit le rôle capital des récepteurs nucléaires dans la signalisation cellulaire. Il permet de comprendre le mécanisme d'action des hormones stéroïdes et de leurs composés apparentés. Il examine également l'hormonothérapie du cancer du sein.

      Contenu de l'UE

      Le cours décrit les bases de la communication et signalisation cellulaire, la découverte, la structure et les propriétés des récepteurs nucléaires, les interactions entre récepteurs nucléaires et les autres voies de signalisation cellulaire, le rôle du récepteur des oestrogènes dans le cancer du sein et comme cible thérapeutique, ainsi que les nouvelles stratégies d’inhibition des récepteurs nucléaires.

      Compétences préalables

      Notions élémentaires de biologie cellulaire et moléculaire.

      Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée

      • Examen écrit

      Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1

      Sans objet

      Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée

      • Néant

      Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2

      Sans objet

      Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée

      • Néant

      Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3

      Sans objet

      Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée

      • Examen écrit

      Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1

      Sans objet

      Types d'activités

      AA
      M-DOYM-023

      Mode d'enseignement

      AA
      M-DOYM-023

      Supports principaux

      AA
      M-DOYM-023

      Supports principaux non reproductibles

      AA
      M-DOYM-023

      Supports complémentaires

      AA
      M-DOYM-023

      Supports complémentaires non reproductibles

      AA
      M-DOYM-023

      Autres références conseillées

      AA
      M-DOYM-023
      UE : Unité d’Enseignement - AA : Activité d’Apprentissage
      (*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre
      Epreuve intégrée/Note globale : Pas d’évaluation pour chaque AA mais évaluation globale de l’UE