| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-BIOECO-038-M | UE optionnelle | GROSJEAN Philippe | S807 - Ecologie numérique des milieux aquatiques |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-033 |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les techniques de communication
- -Pouvoir communiquer de façon claire, structurée et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, ses conclusions, ses propositions originales ainsi que les connaissances et principes sous-jacents
- Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
- -Poursuivre sa formation et développer de nouvelles compétences de façon autonome
Acquis d'apprentissage UE
L’objectif principal de ce cours est de faire en sorte que les étudiants puissent comprendre et se conformer aux recommandations aux auteurs, en matière d’illustrations, stipulées par la plupart des revues scientifiques internationales. Ils apprendront en conséquence à maîtriser les bases des outils informatiques nécessaires au traitement numérique des images. Ils seront finalement capables de créer une illustration, de la numériser, de la convertir, d’en définir les attributs (couleurs, compression, définition, …) pour les adapter au mieux aux supports de publication (TFE, revue scientifique, site internet, …). Les étudiants apprennent aussi à extraire de l'information à partir d'images numériques.
Contenu de l'UE
Images bitmap vs vectorielles ; Résolution, définition, dimension ; Couleurs ; Compression; Dessin au trait, Chambre claire, Calque; Micro- Macrophotographie; Scanner; PDF; Conversion; Numérisation vectorielles; Traitement d Création de planches; Numérotation des figures, légendes, annotations, échelles; Supports et sauvegardes; Analyse d'image; Extraction de données à partir d'images biologiques (distances, d'angles, de surfaces sur des images); Comptage et mesure de particules.
Compétences préalables
Utilisation d'un ordinateur
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1
Sans objet
Types d'activités
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| S-BIOG-033 |
Mode d'enseignement
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| S-BIOG-033 |
Supports principaux
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| S-BIOG-033 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
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| S-BIOG-033 |
Supports complémentaires
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| S-BIOG-033 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-033 |
Autres références conseillées
| AA | |
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| S-BIOG-033 |