| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-M1-BIOECO-024-M | UE optionnelle | GROSJEAN Philippe | S807 - Ecologie numérique des milieux aquatiques |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-817 |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Avoir acquis, dans le domaine des sciences biologiques, et particulièrement dans le domaine de la biologie des organismes et de l'écologie, des connaissances hautement spécialisées et intégrées ainsi que de larges compétences, prolongeant celles qui relèvent du niveau de bachelier en sciences biologiques
- Etre capable de mener des travaux de recherche et de développement d'envergure en lien avec les sciences biologiques, en biologie des organismes et en écologie
- -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la conduite et à la réalisation d'un projet
- -Faire preuve d'initiative et être capable de travailler seul et en équipe
- Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
- -Poursuivre sa formation et développer de nouvelles compétences de façon autonome
Acquis d'apprentissage UE
Ce stage vise à une maîtrise de techniques utilisées au laboratoire d'Ecologie Numérique des Milieux Aquatiques. Les techniques étudiées dépendent du profil et des besoins de l'étudiant : mésocosmes artificiels, et notamment, mésocosmes récifaux, chemostats, étude du plancton par analyse d'images numériques, ...
Contenu de l'UE
Mésocosme; Chemostat; Aquariologie; Récif corallien; Scléractiniaire hermatypique; Zooplancton; Phytoplancton; Analyse d'image; Classification supervisée; ZooImage.
Compétences préalables
Cours d'écologie marine.
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
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| S-BIOG-817 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-817 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-817 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-817 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-817 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-BIOG-817 |
Autres références conseillées
| AA | |
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| S-BIOG-817 |