| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B2-SCMATH-013-M | UE Obligatoire | WIJSEN Jozef | S832 - Systèmes d'information |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-INFO-005 | ||||||||
| S-INFO-100 | ||||||||
| S-INFO-101 |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Comprendre de manière profonde les mathématiques " élémentaires ".
- Comprendre et pouvoir utiliser la théorie naïve des ensembles.
- Etre capable de donner des exemples et des contre-exemples (pour les définitions, les propriétés, les théorèmes,...)
- Comprendre et produire des raisonnements rigoureux en mathématiques.
- Pouvoir utiliser le vocabulaire mathématique et le formalisme à bon escient.
- Etre capable de donner du sens à des expressions formelles.
- Résoudre des problèmes nouveaux.
- Capacité à l'abstraction, à la manipulation de théories formelles et à l'utilisation de celles-ci pour résoudre des problèmes.
Acquis d'apprentissage UE
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Contenu de l'UE
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Compétences préalables
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1
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Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2
Sans objet
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3
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Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1
Sans objet
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-005 | |
| S-INFO-100 | |
| S-INFO-101 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-005 | |
| S-INFO-100 | |
| S-INFO-101 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-005 | |
| S-INFO-100 | |
| S-INFO-101 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-005 | |
| S-INFO-100 | |
| S-INFO-101 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-005 | |
| S-INFO-100 | |
| S-INFO-101 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-005 | |
| S-INFO-100 | |
| S-INFO-101 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| S-INFO-005 | |
| S-INFO-100 | |
| S-INFO-101 |