Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UP-U1-PEDENS-008-M | UE Obligatoire | DUROISIN Natacha | P316 - Méthodologie et formation |
Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | |
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P-SEDO-219 | ||||||||
P-SEDO-215 |
Acquis d'apprentissage UE
A l’issue de cet enseignement, les étudiants seront capables d’ identifier les variables intellectuelles, affectives, institutionnelles,culturelles, technologiques,expérientielles et socio-économiques qui influent sur les comportements,les apprentissages théoriques et l’effectuation des stages de leurs propres étudiants
Contenu de l'UE
Post-adolescence; adultes (émergents); cultures/comportements organisationnels ; approche socioculturelle de l’apprentissage adulte ; style d’apprentissage/d’enseignement ; intégrations sociale et professionnelle
Compétences préalables
Sans objet
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q1
Sans objet
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q2
Sans objet
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Présentation et travaux
Commentaire sur l'épreuve intégrée Q3
Sans objet
Commentaire sur l'épreuve intégrée rattr. Q1
Sans objet
Types d'activités
AA | |
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P-SEDO-219 | |
P-SEDO-215 |
Mode d'enseignement
AA | |
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P-SEDO-219 | |
P-SEDO-215 |
Supports principaux
AA | |
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P-SEDO-219 | |
P-SEDO-215 |
Supports principaux non reproductibles
AA | |
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P-SEDO-219 | |
P-SEDO-215 |
Supports complémentaires
AA | |
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P-SEDO-219 | |
P-SEDO-215 |
Supports complémentaires non reproductibles
AA | |
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P-SEDO-219 | |
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Autres références conseillées
AA | |
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