| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-M2-IRIGIG-516-M | UE optionnelle | STEVENS Leen | G600 - Centre de Langues Vivantes |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Allemand | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| V-LANG-159 | 100% | |||||||
| V-INTR-018 | ?% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Communiquer et échanger des informations de manière structurée - oralement, graphiquement et par écrit, en français et dans une ou plusieurs autres langues - sur les plans scientifique, culturel, technique et interpersonnel en s'adaptant au but poursuivi et au public concerné.
- Argumenter et convaincre, tant à l'oral qu'à l'écrit, vis-à-vis de clients, des enseignants et des jurys.
- Sélectionner et utiliser les modes et supports de communication écrite ou orale adaptés au but poursuivi et au public concerné.
- Utiliser et produire des documents scientifiques et techniques (modélisation mathématique, architecture des données et du logiciel, rapport, cahier des charges, analyse financière, documentation et manuels, ...) adaptés au but poursuivi et au public concerné.
Acquis d'apprentissage UE
comprendre et utiliser les structures fondamentales de la langue allemande ; utiliser les expressions et le vocabulaire de base pour communiquer oralement dans les situations courantes de la vie quotidienne ; lire et écrire des textes simples en relation avec des sujets familiers ; d'appréhender des éléments de culture des pays germanophones.
Contenu de l'UE
se présenter ; faire connaissance ; la famille ; le travail ; les activités de loisir ; la nourriture ; se déplacer ; faire des achats ; le logement ; la santé. prononciation et orthographe ; genre des substantifs ; articles ; phrase simple énonciative et interrogative ; négation ;
Compétences préalables
se présenter ; faire connaissance ; la famille ; le travail ; les activités de loisir ; la nourriture ; se déplacer ; faire des achats ; le logement ; la santé. prononciation et orthographe ; genre des substantifs ; articles ; phrase simple énonciative et interrogative ; négation ;
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen oral
- Examen écrit
- Exercice(s) coté(s)
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Mode d'enseignement
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Supports principaux
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Supports complémentaires
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| V-LANG-159 | |
| V-INTR-018 |