| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-M1-IRELEC-708-M | UE Obligatoire | MEGRET Patrice | F108 - Electromagnétisme et Télécommunications |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-TELE-002 | 100% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences scientifiques et techniques spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux missions de l ingénieur civil en Electricité.
- Maîtriser et mobiliser de façon pertinente des connaissances, des modèles, des méthodes et des techniques relatifs au domaine de l'Electricité.
- Analyser et modéliser un problème en sélectionnant de manière critique des théories et des approches méthodologiques (modélisation, calculs), y compris en tenant compte des aspects pluridisciplinaires.
- Evaluer la validité des modèles et des résultats compte tenu de l'état l'art de la science et des caractéristiques du problème.
Acquis d'apprentissage UE
comprendre les notions fondamentales et les outils indispensables à l'étude générale des caractéristiques des guides d'ondes, des lignes électriques et du rayonnement des antennes;
utiliser la théorie générale pour résoudre des exemples analytiques simples, utiles aux enseignements ultérieurs et aux futurs ingénieurs.
Contenu de l'UE
Potentiels scalaire et vecteur; propagation des ondes planes dans les diélectriques isolants et conducteurs; propagation des ondes dans les guides d'ondes métalliques et optiques; théorie des lignes en régime harmonique et transitoire; calcul du champ électromagnétique des antennes; propriétés générales des antennes à l'émission et à la réception; étude des antennes cylindriques.
Compétences préalables
Mathématique
Physique
Electricité
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-002 |
Mode d'enseignement
| AA | |
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| I-TELE-002 |
Supports principaux
| AA | |
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| I-TELE-002 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | |
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| I-TELE-002 |
Supports complémentaires
| AA | |
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| I-TELE-002 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
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| I-TELE-002 |
Autres références conseillées
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-002 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
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| I-TELE-002 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-002 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-002 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-002 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-002 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-002 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-002 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| I-TELE-002 |