Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
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UI-B1-IRCIVA-002-M | UE Obligatoire | RIVIERE LORPHEVRE Edouard | F707 - Génie Mécanique |
Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
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Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 |
Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
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I-GMEC-021 | 100% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
- Mettre en oeuvre une solution choisie sous la forme d'un dessin, d'un schéma, d'un plan, d'une maquette, d'un prototype, d'un logiciel et/ou d'un modèle numérique.
- Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en arts, sciences et en sciences de l'ingénieur et art de bâtir pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
- Identifier, décrire et expliquer les principes artistiques, scientifiques et mathématiques fondamentaux.
- Communiquer de manière structurée - graphiquement, oralement et par écrit, en français et en anglais - des informations claires, précises, argumentées.
- Utiliser plusieurs modes de communication écrite et graphique : texte, tableau, équation, esquisse, plan, graphique, ...
Acquis d'apprentissage UE
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre les méthodes principales de représentation de courbes, surfaces et corps utiles à l'ingénieur (projection centrale, axonométrie, projection cylindrique et représentation analytique) ; interpréter des plans techniques respectant les conventions normalisées de dessin technique (sensibilisation à l’aspect normatif) ; manipuler avec aisance un logiciel de dessin assisté par ordinateur en vue de modéliser des pièces complexes, de réaliser des plans et d'effectuer un rendu réaliste de scènes ; de représenter des surfaces (cylindriques, de révolution, coniques, réglées) par voie analytique ; de résoudre des problèmes de géométrie plane et spatiale par voie analytique ; de développer des capacités de vision dans l'espace et de résolution de problèmes géométriques spatiaux.
Contenu de l'UE
Géométrie descriptive (projections cylindriques, axonométrie, projections centrales appliquées aux espaces 2D et 3D y compris la représentation des corps ronds et applications aux plans industriels); géométries analytique, vectorielle et différentielle des lignes et surfaces; bases de l’algorithmique infographique et de la programmation graphique.
Compétences préalables
Bases d'algèbre, d'analyse, de trigonométrie employées pour l'épreuve d'admission
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée
- Néant
Types d'activités
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I-GMEC-021 |
Mode d'enseignement
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Supports principaux
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Supports principaux non reproductibles
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Supports complémentaires
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I-GMEC-021 |
Supports complémentaires non reproductibles
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Autres références conseillées
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Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
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I-GMEC-021 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
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I-GMEC-021 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
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I-GMEC-021 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
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I-GMEC-021 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
AA | |
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I-GMEC-021 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
AA | |
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I-GMEC-021 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
AA | |
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I-GMEC-021 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
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I-GMEC-021 |