Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
• Dégager les différentes hypothèses de travail par rapport à un problème d'architecture ou d'urbanisme
• Dégager et articuler les différentes composantes constituant un contexte architectural, urbain ou territorial
• Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'aménagement du territoire
• Maitriser les enjeux sociétaux contemporains de l'aménagement du territoire
• Développer le travail en équipe
• Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
• Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
• Elaborer une réponse spatiale située
• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
• Développer une méthodologie de projet intégrant les différentes contraintes de l'aménagement du territoire
• Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
• Adopter une attitude professionnelle
• S'insérer et travailler en équipe
• Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
• Développer les capacités de gestion et de gouvernance propres aux processus architecturaux et urbanistiques
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
• Faire preuve d'éthique
• Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action

Acquis d'apprentissage UE

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capable d'assister des maîtres d'ouvrages publics ou privés dans la définition, la mise en ouvre et la gestion des projets d'urbanisme, d'aménagement, de développement local et régional durable, à différentes échelles de territoire en privilégiant le champs contextuel de proximité citoyenne.Ils seront capable d' aborder de manière paritaire et complémentaire d'une part, les approches architecturales, urbaines et rurales portant sur des analyses de tissus constitués et des projets d'aménagement à visée opérationnelle et d'autre part, les approches historiques et socio-ethnologiques des espaces vécus et habités. 

Contenu de l'UE

Projets de requalification de friches tant urbaines que rurales ou borderline - Etudes de cas - Nord West Européen -Villes en transitions -Développement spatial durable - Développement régional - Communes et développement local durable - éco-quartiers-Recherche action- - Identité et espaces -  Processus du projet urbain ou rural Projet d'architecture.

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée

• Présentation et travaux

Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée

• Présentation et travaux

Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée

• Présentation et travaux

Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée

• Présentation et travaux