| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-B2-ARCHIT-004-M | UE Obligatoire | TROVATO Vincent | A530 - Architecture et Société |
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W-DDIV-006 | 100% |
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Mettre en oeuvre une réponse spatiale située
- Adopter une démarche scientifique appliquée
- Interagir avec l'ensemble des acteurs
- Développer une attitude professionnelle
- Etre capable de poser des choix engagés
- Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
- Faire preuve d'éthique
Acquis d'apprentissage UE
Ce cours se présente comme une initiation à la philosophie. C'est un long parcours engagé depuis l'Antiquité, une sorte de conquête menée au cours des siècles par une poignée de penseurs (explorateurs) qui découvrent une nouvelle clef pour donner un sens à la condition humaine... Bouleverser notre manière de penser...
Contenu de l'UE
Quelques exemples : La philosophie, ça sert à quoi ? Un art de vivre. Les trois dimensions de la philosophie. L'humanisme stoïcien. Ataraxie. Epicurisme. Ecole de bonheur. L'humanisme ou la naissance de la philosophie moderne. Descartes. Spinoza. Leibniz. La postmodernité. La philosophie contemporaine. Les mythes - La philosophie chrétienne. Kant. etc. Comment les grands concepts se sont-ils succédés ?
Compétences préalables
Uniquement : syllabus (Presses Umons). 2 livres : "Esthétique de l'existence" de V. Trovato - Paris, Editions L'Harmattan. Livre vendu en librairie. - Powerpoint : Moodle.
Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée
- Examen écrit
Types d'activités
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| W-DDIV-006 |
Mode d'enseignement
| AA | |
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| W-DDIV-006 |
Supports principaux
| AA | |
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| W-DDIV-006 |
Supports principaux non reproductibles
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| W-DDIV-006 |
Supports complémentaires
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| W-DDIV-006 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | |
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| W-DDIV-006 |
Autres références conseillées
| AA | |
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| W-DDIV-006 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | |
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| W-DDIV-006 |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | |
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| W-DDIV-006 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | |
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| W-DDIV-006 |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | |
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| W-DDIV-006 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | |
|---|---|
| W-DDIV-006 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | |
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| W-DDIV-006 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | |
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| W-DDIV-006 |