Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question architecturale
• Etudier les différentes composantes d'une thématique en vue d'articuler les résultats de ses investigations dans une synthèse globale
• Elaborer une réponse spatiale
• Maîtriser les modes d'expression oraux, écrits et graphiques
• Développer une démarche créative à partir d'un ensemble de contraintes
• Développer un travail de composition architectural personnel et créatif
• Mettre en oeuvre une réponse spatiale située
• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Intégrer les dimensions techniques dans le projet
• Concilier les dimensions créatives et fonctionnelles dans le projet
• Adapter ses choix structurels, techniques et formels en fonction des principes et des valeurs du projet
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Maitriser les différents moyens d'expression à disposition de l'architecte pour communiquer à des publics avertis ou non
• Développer une attitude professionnelle
• Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture et l'urbanisme
• Apporter, partager et défendre ses idées dans une réflexion collective liée aux cadres de gouvernance.
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
• Faire preuve d'éthique

Acquis d'apprentissage UE

Analyser les éléments structurels (vérifiant des conditions de stabilité, d'étanchéité, de confort hygrothermique et acoustique, durabilité, économie,...) qui composent le gros-œuvre/toiture pour des petites ou moyennes constructions dans des techniques traditionnelles en étudiant les conséquences esthétiques.A la fin du cours, l'élève maitrisera les connaissances de base scientifiques et sera capable de les exploiter. Il comprendra les principes scientifiques sous-jacents à des exercices posés en optique géométrique, cinématique, dynamique, thermodynamique et électricité, et sera capable de résoudre des exercices.

Contenu de l'UE

L'étude du tracé et de l'implantation des ouvrages, des terrassements, des fondations, des maçonneries, murs et cloisons, des planchers, des toitures et des circulations verticales.Le début du cours est consacré à des rappels sur l'utilisation correcte des unités utiles au métier d'architecte. Ensuite, les principes de base en optique géométrique, cinématique, dynamique, thermodynamique et électricité seront abordés.

Compétences préalables

Sans objet

Types d'évaluation Q1 pour l'épreuve intégrée

• Examen écrit

Types d'évaluation Q2 pour l'épreuve intégrée

• Examen oral
• Examen écrit

Types d'évaluation du Q3 pour l'épreuve intégrée

• Examen écrit

Types d'évaluation rattrapage B1BA (Q1) pour l'épreuve intégrée

• Examen écrit