Contenu de l'AA

A l'issue de cet enseignement les étudiants seront capables, à l'oral comme à l'écrit, de comprendre et d'utiliser des expressions courantes utiles afin de débattre d'un sujet donné au présent, raconter des anecdotes passées ou présentes.
L'objectif est de se familiariser aux spécificités de la langue espagnole. 

Supports principaux non reproductibles

Les étudiants devront se munir d'une méthode utilisée en classe. Il s'agit de "Vía rápida", édité chez Difusiòn. Curso Intensivo de Español A1-B1. Plus de renseignements auprès du professeur en charge du cours. 

Support complémentaires non reproductibles

N/A

Autres références conseillées

D'autres références non-obligatoires seront données en classe. 

Mode d'enseignement

• Face à face

Types d'évaluation du Q1

• Examen écrit

Commentaire sur l'évaluation Q1

Les étudiants disposent de deux heures pour un examen écrit qui reprend une évaluation de la grammaire, d'une compréhension à la lecture et à l'écriture.
L'évaluation vaut pour 35% des points.

Types d'évaluation Q2

• Examen écrit
• Exercice(s) coté(s)

Commentaire sur l'évaluation Q2

Les étudiants disposent de trois heures pour un examen écrit qui reprend une évaluation de la grammaire, d'une compréhension à la lecture et à l'écriture. 
En fin d'année, un exercice coté oral obligatoire durant les heures de cours servira d'évaluation orale. 
La répartition des points pour l'ensemble du Q2 est comme suit : travail journalier (10), exercice oral (20), examen écrit (70). Cette deuxième évaluation vaut pour 65% des points qui viennent s'ajouter aux 35 % de l'évaluation Q1.

Types d'évaluation du Q3

• Examen oral
• Examen écrit

Commentaire sur l'évaluation Q3

Cfr. Q2.
Epreuve orale à déterminer avec le professeur. 

Types d'évaluation rattrapage Q1(B1BA)

• Examen écrit

Commentaire sur l'évaluation Q1ratt. B1BA

Q1

Types d'activités

• Cours (cours magistraux; conférences)