| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) |
|---|---|---|---|
| M-PHPH-204 |
|
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
Conseils généraux pour réaliser une présentation scientifique et rappel des notions de biochimie spécifiques pour la réalisation du travail. Explication de lutilisation des différentes bases de données nécessaire au travail demandé. Exercice de groupe sur un cas particulier à partir dun article (partie physiologie), ainsi que de l'acronyme d'un gène et d'une pathologie (partie biochimie) à intégrer dans une seule présentation.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Explication de l'exercice, informations supplémentaires, cours de Biochime et de Physiologie (et de Biologie moléculaire pour la section en sc. biomédicales) sur la plateforme Moodle
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- Face à face
Types d'évaluation du Q1
- Néant
Commentaire sur l'évaluation Q1
Sans objet
Types d'évaluation Q2
- Présentation et travaux
Commentaire sur l'évaluation Q2
Evaluation de groupe et individuelle, basée sur la présentation et les réponses aux questions lors de celle-ci. 10% de l'UE physiologie spéciale (section médecine) et de l'UE Biologie moléculaire (section biomédicale)
Types d'évaluation du Q3
- Néant
Commentaire sur l'évaluation Q3
sans objet
Types d'évaluation rattrapage Q1(B1BA)
- Néant
Commentaire sur l'évaluation Q1ratt. B1BA
Sans objet
Types d'activités
- Travaux pratiques / travaux de laboratoire / exercices de création et recherche en atelier / projet sur ordinateur /études de cas
- Ateliers et projets encadrés au sein de l'établissement